Pengaruh Kompetensi dan Kurikulum terhadap Kualitas Lulusan dengan Pelatihan sebagai Variabel Intervening
Keywords:
Competency, Curriculum, Training, Quality of Graduates, Contribution
AbstractThe aim of this research is to test how much influence Competency and Curriculum have on the Quality of Graduates with Intervening variable training at the Darussalam Pinagar Islamic Boarding School, West Pasaman Regency. The data collection method is through surveys and distributing questionnaires, with a sample of 100 respondents. The analysis method used is path analysis using SMARTPLS 3. The research results show that competency has a positive and significant effect on training. The curriculum has a positive and significant effect on training. Competency has an insignificant positive effect on the quality of graduates. The curriculum has a positive and significant effect on the quality of graduates. Training does not have a positive and significant effect on the quality of graduates. Training does not mediate the influence of competency on the quality of graduates. Training does not mediate the influence of the curriculum on the quality of graduates. The contribution of the independent variables Competency, Curriculum and Training to the dependent variable Graduate Quality is 81.8%. Meanwhile, the remaining 18.2% is influenced by other variables outside this research.Downloads
Download data is not yet available.
ReferencesWahyuni, S. (2020). Pengaruh Penerapan E-Kinerja dan Integritas terhadap Kinerja Pegawai. JESS (Journal of Education on Social Science), 4(2), 153. DOI: https://doi.org/10.24036/jess.v4i2.290 . Nurhayati, E. (2019). Pengaruh Penerapan Sistem Penilaian E-Kinerja dan Kompetensi terhadap Kinerja Pegawai di Kecamatan Semarang Timur Melalui Motivasi sebagai Variabel Intervening. Jurnal Penelitan Ekonomi dan Bisnis, 2(2). DOI: https://doi.org/10.33633/jpeb.v2i2.2274 . Ma`arif, M. A., Mumtahana, L., Sunarno, Mansyuri, A., & Nasith, A. (2023). Developing Pesantren Educator Resources through Optimizing the Learning Organization. Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam, 6(3), 475–491. DOI: https://doi.org/10.31538/nzh.v6i3.4415 . Hanifatulqolbi, D., Ismail, I. E., Hammad, J., & Al-Hooti, M. H. (2019). Decision support system for considering the best teacher performance using MOORA method. In Journal of Physics: Conference Series (Vol. 1193). Institute of Physics Publishing. DOI: https://doi.org/10.1088/1742-6596/1193/1/012018 . Sinaga, N. A., Sugara, H., Sembiring, E. J., Manurung, M. E. M., Silaen, H., Sumantrie, P., & Siregar, V. M. M. (2022). Decision support system with MOORA method in selection of the best teachers. In AIP Conference Proceedings (Vol. 2453). American Institute of Physics Inc. DOI: https://doi.org/10.1063/5.0094437 . Siagian, T. S., & Khair, H. (2018). Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan dengan Kepuasan Kerja sebagai Variabel Intervening. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 1(1), 59–70. DOI: https://doi.org/10.30596/maneggio.v1i1.2241 . Ratnaningrum, R., Haryanti, F., & Nurhidayat, E. (2022). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan dengan Kepuasan Kerja sebagai Variabel Intervening. Dinamika: Jurnal Manajemen Sosial Ekonomi, 2(2), 76–86. DOI: https://doi.org/10.51903/dinamika.v1i1.227 . Qoim, Z., Askafi, E., & Talkah, A. (2023). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Tranformasional dan Transaksional terhadap Kinerja Pegawai dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening Pada Pegawai di IAIN Kediri. Otonomi, 23(2), 321. DOI: https://doi.org/10.32503/otonomi.v23i2.4443 . Faizatun, F., & Mufid, F. (2020). Supervisi Akademik Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru (Studi Multi Kasus Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Pati). Quality, 8(2), 241. DOI: https://doi.org/10.21043/quality.v8i2.8097 . Maulidiyah, N. N., Rofish, T. N., & Nuruddin Armanto. (2021). Kompensasi dan Kepuasan Kerja sebagai Alternatif Peningkatan Kinerja Karyawan. Al-Idarah : Jurnal Manajemen dan Bisnis Islam, 2(1), 41–48. DOI: https://doi.org/10.35316/idarah.2021.v2i1.41-48 . Zulkifli, Z. (2022). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Pegawai: Kepemimpinan, Motivasi dan Kepuasan Kerja (Studi Literature Review Msdm). Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(1), 414–423. DOI: https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i1.886 . Nopitasari, N., Norfai, N., Anwary, A. Z., & Hadi, Z. (2023). Hubungan Gaya Kepemimpinan, Motivasi dan Disiplin Kerja dengan Kinerja Pegawai Upt. Puskesmas Puruk Cahu Tahun 2022. An-Nadaa Jurnal Kesehatan Masyarakat, 10(1), 9. DOI: https://doi.org/10.31602/ann.v10i1.11049 . Mochamad Ainan, Andhi Supriyadi, Syamsul Hadi, & Dyah Palupiningtyas. (2021). Analisis Faktor Kepemimpinan Transformasional dan Motivasi Sebagai Antisedence dari Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Pegawai Dalduk & KB Kota Semarang. Jurnal E-Bis (Ekonomi-Bisnis), 5(2), 338–352. DOI: https://doi.org/10.37339/e-bis.v5i2.650 . Hirmansah, A. (2022). Analisis Pengaruh Motivasi dan Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Karyawan Bank Btpn Purna Bakti Cabang Kutacane Aceh Tenggara. Accumulated Journal (Accounting and Management Research Edition), 3(2), 173. DOI: https://doi.org/10.22303/accumulated.3.2.2021.173-185 . Sukiyanto, S., & Maulidah, T. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Motivasi Guru dan Karyawan. Jurnal Pendidikan Edutama, 7(1), 127. DOI: https://doi.org/10.30734/jpe.v7i1.874 . Risandi, A. D., Saleh, H., & Ruslan, M. (2023). Evaluasi Kinerja Pegawai Berbasis Pelayanan Publik Bagian Organisasi Sekretariat Daerah di Kabupaten Bantaeng. Indonesian Journal of Business and Management, 5(2), 200–209. DOI: https://doi.org/10.35965/jbm.v5i2.1920 . Fahmi, I. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Karyawan: Motivasi, Gaya Kepemimpinan, Kepuasan Kerja dan Organisasi Budaya (Studi Literatur Manajemen Sumber Daya). Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 3(1), 52–67. DOI: https://doi.org/10.31933/jemsi.v3i1.677 . Nazmi, H., Gunawan, I. A., & Cindy. (2021). Pengaruh Disiplin Kerja, Pelatihan Kerja dan Kepuasan Kerja terhadap Prestasi Kerja Karyawan PT. Angkasa Tour Medan. Permana : Jurnal Perpajakan, Manajemen, dan Akuntansi, 13(1), 86–96. DOI: https://doi.org/10.24905/permana.v13i1.158 . Yulanda, D. (2017). Pengaruh Kompetensi dan Disiplin terhadap Kepuasan Kerja Serta Implikasinya Pada Prestasi Kerja Karyawan PT. Smartfren Telecom Palembang. Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi, 1(1). DOI: https://doi.org/10.31851/neraca.v1i1.1162 . Kusjono, G., Suprianto, S., Maddinsyah, A., Syamruddin, S., & Widodo, S. (2022). Pelatihan Penulisan Naskah Ilmiah Jurnal Investigasi Bagi Guru-Guru Se-Kota Tangerang Selatan. Indonesian Journal of Society Engagement, 2(3). DOI: https://doi.org/10.33753/ijse.v2i3.44 . |
Published
2024-09-30
Section
Articles
How to Cite
Munawir, R., Elfiswandi, & Lusiana. (2024). Pengaruh Kompetensi dan Kurikulum terhadap Kualitas Lulusan dengan Pelatihan sebagai Variabel Intervening. Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis, 6(4), 868-871. https://doi.org/10.37034/infeb.v6i4.984
![]() This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. |